음악교육연구

Vol.42 No.3 (2013)

초등학교 음악과 수행평가를 위한 프로그램 개발 연구 권덕원(Doug Won Kwon)
음악 교과에서의 인성 개념과 인성교육 김미숙(Mi Sook Kim),권혜인(Hae In Kwon)
2009∼2013학년도 중등교사 임용시험 음악과 문항의 출제 경향 분석 김영미(Young Mee Kim),최병옥(Byung Ok Choi)
초등학교 예비교사들의 음악수업 비평 양상 김향정(Hyang Joung Kim)
소리 탐색활동에 기초한 음악경험이 만 2세반 영아의 음악 적성 및 음악적 성향에 미치는 영향 박연정(Youn Joung Park),장은주(En Ju Chang)
시각장애 음악전공자들의 회고를 바탕으로 한 음악 교수방법론 탐색 김미정(Mi Jung Kim),박휴용(Hyu Yong Park)
움직임에 기초한 방과 후 학교 음악프로그램이 음악과목 학습부진아동의 음악성취도, 사회성발달, 자아존중감 향상에 미치는 영향 연구 윤관기(Gwan Ki Yun)
초등 음악극 봉장취 지도방안 연구 윤명원(Myung Won Yoon)
문화 역량 제고를 위한 음악과 교육과정 개선 방안 이경언(Kyung Eon Lee)
중학생의 음악흥미와 학교적응의 관계에서 정서지능과 사회적 기술의 중다매개효과 조정은(Jung Eun Cho),신현숙(Hyeon Sook Shin)
음악교육의 철학적 사고에 대한 최근 경향 주대창(Dae Chang Ju)
음악과 집중이수제의 실시와 폐지에 관한 교사와 학생들의 인식조사 연구 현경실(Kyung Sil Hyun)
고든의 음악학습이론에 기초한 능동적 가창활동 방안 홍승연(Seung Youn Hong)